文章阐述了关于世界最好的火车游戏教案，以及最好玩的火车的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
小班科学《小火车》教案
1、对呀，我们可以坐小火车。今天我们就来送这些出去玩的小动物们坐小火车，好不好？活动过程 教师展示小火车图片，引导幼儿在点数的基础上说出总数。（1） 展示火车图片，带领幼儿手口一致地数火车轮子，并引导幼儿说出轮子总数“4”。（2） 在火车头后挂上车厢，一边挂一边引导幼儿点数并说出总数4。
2、幼儿园小班科学活动教案 篇1 有益的学习经验： 感知平衡的意义。 学习用增减数量达到平衡的目的。 准备： 塑料（或木制）小船一只。 大盆一个，盆里装满水。 石子若干。 作业卡。 活动与指导： 全体幼儿围在水盆边。
3、幼儿园小班科学活动教案 篇1 前几天，我班的AA为小朋友带来了一罐泡泡水，当他吹出五颜六色的泡泡时，孩子们顿时沸腾起来了：他们有的拍泡泡，有的吹泡泡，有的追泡泡……第二天，更多的小朋友带来了泡泡水，他们和泡泡玩得很开心，“泡泡”成了孩子们谈论的热点。
4、幼儿园小班科学活动教案 篇1 设计意图： 匹配是小班幼儿数学学习的重要内容。随着“小司机”主题活动的进行，我发现幼儿对于各种各样的车很感兴趣，他们经常聚集在一起玩开车、停车的游戏，但是仅限于给车辆随意排队，没有按照一定的标记匹配停车，比较简单。
5、下面是我为大家收集的幼儿园大班小火车教案，欢迎大家分享。 幼儿园大班小火车教案1 活动目标： 能在游戏情境中创作，体验给托马斯火车头找朋友的快乐。 初步了解火车的外部结构，学习用方形或圆形表现火车车厢。 能够将车厢连成长长的火车，并大胆进行装饰。
小班《开火车》教案
1、幼儿园小班游戏《开火车》教案1 活动目标 练习一个跟着一个走。能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。培养幼儿健康活泼的性格。锻炼幼儿的团结协作能力。活动准备 在场地上画好大圆 音乐磁带，录音机，火车头标记若干。活动过程 游戏吹泡泡。
2、在场地上画一个大圆，准备开火车的音乐磁带、录音机，以及足够数量的火车头标记。活动过程：首先，通过播放火车启动的声音，激发幼儿的游戏兴趣。教师向幼儿讲解游戏规则：每组如同一列火车，需保持队形，后面的小朋友紧紧拉住前一位小朋友的衣服下摆，一个接一个向前行进。
3、小班音乐《开火车》教案1 教学目标： ①学习用欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲《火车开啦》。 ②通过歌曲的游戏，养成学生听音乐做动作的习惯。
不认输的小火车教案(合集4篇)
教案一：美术活动 教学目标：掌握火车外形特征，学会画出火车头、车厢和轮子；在车厢里添加人、动物或货物，丰富画面内容；学习在指定范围内均匀进行美术活动；体验合作绘画的乐趣。 活动准备：实物火车模型，幼儿绘画用具。 教学过程： 开火车游戏引入，观察火车特征。 教师示范火车画法，讲解火车用途。
教师播放课件《不认输的小火车》第一段。师：你看到的故事里发生了一件什么事情说说小火车遇到了什么困难？那么小火车的心情会怎么样啊？那我们一起来学学小火车着急的样子好吗？小结出示第一段歌曲内容：哎呀，山坡太高，糟糕糟糕，山坡太高，糟糕糟糕，山坡太高，糟糕糟糕。
第四部分演奏乐曲 这是整个活动的核心部分，我***用了多种形式、循序渐进、步步深入的教学方法，以此来抓住重点，突破难点。
开火车进活动室？激发幼儿兴趣 教师播放《不认输的小火车》伴奏带？带幼儿进活动室。 教师：孩子们你们想到旅游去吗？坐上火车出发吧。 组织教学、发声练习。 用模仿火车声音的方式进行发声练习，重点练习火车叫声的渐强。
幼儿园大班开火车教案
1、户外游戏“追火车”。幼儿前后搭在一起，组成一列长长的火车，教师当夕阳。一边念诵儿歌，一边在场地中行走。每念完儿歌一次，教师扮演的“夕阳”开始追着“小火车”的“车厢”（即幼儿），教师摸到的幼儿变成“夕阳”，继续游戏。 幼儿园教案 篇3 活动设计背景 由于大班幼儿比较好动且动手能力强。
2、为幼儿准备写回信所需的：信纸、信封、笔（铅笔和水彩笔）、邮票、以及小狗家的地址、小熊家的地址、收信人（小熊的头像）、胶水等若干。 小狗的头饰若干。 活动过程： 组织教学。玩游戏《开火车》，激发幼儿的兴趣。
3、“开火车”游戏 规则：男女幼儿排成两队，随音乐响起，哪一组最先驶进教师指定的目的地，哪一组就为胜者。 给优胜队及时表扬，激发幼儿的竞争意识。 结束部分 让幼儿表达此刻的心情。 教师引导幼儿想出小椅子的其他玩儿法，可以在今后的活动中加以延伸。
4、作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班音乐教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班音乐教案 篇1 目的：通过图谱教学让幼儿理解歌词内容。
5、作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？下面是我精心整理的幼儿园大班教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 理解故事《黑熊换鸡蛋》知道动物根据出生方式不同分为卵生动物和胎生动物。
6、“开火车”的读书形式可算是一种新型的语言游戏，让人有耳目一新的感觉，可培养幼儿专心倾听和大声朗读的习惯。 “摸口袋”说句子是一个非常吸引幼儿的游戏。幼儿喜欢动物，都愿意用所学的句式为小动物说一句很长的话，达到了预期的教学效果。
玩具火车轰隆隆教案(汇总4篇)
1、玩具火车轰隆隆教案汇总：教案一： 活动导入：通过听声音猜测来访者，引出玩具火车司机的角色。 故事讲述与互动：观察玩具火车的运行情况，提问火车停下的原因，以及小士兵添加的燃料和火车冒出的烟的颜色。 游戏环节：进行问答游戏，教师提问，幼儿举手增强参与感。
2、玩具火车轰隆隆教案（1）听一听、猜一猜（价值分析：集中注意力，引出故事）师：听听看谁来我们中四班做客了？今天，玩具火车的司机也来了，他有话要对大家说。
3、玩具火车轰隆轰隆教案（1）【活动目标】理解故事情节，感知因果关系。体验故事乐趣，学习短句。【活动准备】课件PPT，操作材料，魔术盒（内有各种颜色蔬菜水果卡片）【活动过程】导入：开火车游戏 师生随音乐开火车入场。提问火车目的地。火车运行与停顿。故事理解 讲述PPT内容。
4、小结：小士兵真会变魔术，玩具火车轰隆轰隆，加点苹果和樱桃，冒红色的烟。提问：小士兵给小火车加了什么？小结：玩具火车轰隆轰隆，加点香蕉和柠檬，冒***的烟。提问：瞧，小火车冒出了什么颜色的烟？提问：猜猜小士兵给火车加了什么？小结：玩具火车轰隆轰隆，加点橘子和胡萝卜，冒橙色的烟。
小班体育《火车钻山洞》的教案及反思
增加游戏难度：《开火车》。钻山洞时要一个跟一个走，不推不挤。结束、放松活动：放音乐小火车跳快乐的火车舞。教学反思 ：我首先在游戏中让幼儿拉着前一个小朋友的衣服，放慢开火车的速度，尽可能的保证幼儿不掉队。
小班游戏《钻山洞》教案：活动目标： 理解轮流的意义：让幼儿学会一个接一个有序行走，遵守游戏规则。 促进身体协调性和灵活性：通过游戏锻炼幼儿的身体素质。 提高反应和倾听能力：练习听从口令玩游戏，增强幼儿的反应速度和倾听能力。 体验合作快乐：让幼儿体验与同伴共同游戏的快乐，增进合作精神。
增加游戏难度：让一组幼儿搭山洞，另一组第一个幼儿坐火车头，其他幼儿都做车厢后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到“火车到站了”的口令后，即可自由走动。火车继续开始，每人要迅速找到自己的位置，继续往前走。钻山洞时要一个跟着一个走，不推不挤。
幼儿园小班教案 篇1 设计意图： 根据小班幼儿的年龄特点，在游戏活动中主动合作活动的意识不强，我就设计了有趣的《小火车钻山洞》游戏活动，让一组幼儿手拉手搭山洞，另一组幼儿做成小火车钻山洞，以此培养他们参与活动的积极性，在游戏过程中培养幼儿的团结协作意识，体验合作的快乐。
提醒幼儿要听着音乐节奏，不能太快也不能太慢。 搭山洞的幼儿双手要举得高一些，这样火车才能顺利通过。活动延伸： 幼儿排成一对，做开火车的样子，走***室。活动反思： 由于中班幼儿运动能力、自控能力较差，且思维活动带有具体形象性。
幼儿园小班钻山洞游戏教案 篇1 活动目标 体验与同伴参与体育游戏的快乐。 锻炼钻的运动技能。 能动作协调的钻过山洞。 活动准备 音乐：蚂蚁去旅行；洗刷刷。 山洞（拱形门八个）、铃铛八个（系在拱形门正中），沙包若干。 活动过程 活动开始 教师带领幼儿跟随音乐“洗刷刷”做热身运动。
关于世界最好的火车游戏教案，以及最好玩的火车的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
