简略信息一览：
你认为家长应该如何培养孩子应用信息技术的能力?
强调安全意识：指导孩子注意潜在的虚假信息的存在，并且教育他们如何确立在线安全性做法，像识别病毒和钓鱼技术，并且使他们知道，即便是假信息只要有危害，在线上仍有能够对你造成威胁与影响的可能。
教师通过网络和多媒体技术手段，提高幼儿的理解能力和身心发展，提升他们认知社会的能力，促进幼儿健康快乐地成长。
通过这个案例不难看出，教师先让孩子自己了解动物再生能力，再利用多媒体 技术突破时空限制的特点，真实地展示了动物们的再生本领，突破了教学的重点、难点，丰富了幼儿的常识知识，使幼儿在活动中倍感乐趣无穷，从而促进了幼儿主 动学习、探究世界愿望的达成。
三）如何引导学生将注意力转到有用的信息上，避免沉溺于网络***针对以上原因，家长和老师应该***取相应措施：首先，家长和老师对待网络交友的问题应该不回避、不否定，而是通过正面教育让学生明白，习惯于网络交流方式，会降低在现实生活中的人际交往能力。
***指出：“信息技术要从娃娃抓起”，作为为掌握信息技术打基础的中小学信息技术教学工作，尤其应该搞好。本文根据广大农村中小学信息技术教学现状，结合本人的工作实际，就如何上好信息技术课谈一点个人浅见。
利用信息技术促进教学及家校共育的工作效率如下：建立教育信息化平台。通过网站、微信公众号等方式，为家长提供包括学校简介、教学***、教学成果等在内的教育信息。学校可以通过该平台实时更新学生的学习情况，方便家长第一时间掌握孩子的学习进程。在线课堂教学。
少儿编程语言怎样选择
岁左右的孩子可以开始学习真正的编程语言，如Swift和Python，尝试编写软件，学习算法、数据结构和面向对象编程。此外，也可以尝试一些硬件编程，例如使用Arduino制作小型机器人。学习编程的好处多多。编程能力强的孩子，文化课成绩也相对较好。
如果刚开始学，建议学习scratch也可以学习appinventor，都比较适合小学生编程入门。【学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！】小学生刚开始最好选用比较容易上手的语言，比如VB，易语言等，这些编程语言非常容易上手，可以很快培养小孩的编程兴趣，如果一开始就学C，可能会使感到枯燥而失去对编程的兴趣。
少儿编程语言，作为激发孩子们对编程兴趣的工具，涵盖了从图形化到文本化的不同学习路径。在这些语言中，Scratch以其直观的图形界面而受到众多初学者的青睐，通过拖拽代码块来构建程序，这不仅有助于孩子理解编程的基本概念，还能培养他们的逻辑思维能力。
孩子如果是刚接触编程入门，最好的选择就是scratch和Python，大多数儿编程也都是教孩子学习此类语言。乐趣和没有语法是让孩子们对编程感兴趣的两个最重要的点。如需学习少儿编程推荐选择童程童美。
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