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幼儿园的室内游戏,老师穿上恐龙外套,小朋友的反应太好笑了!
幼儿园观后感篇一：幼儿园活动观后感 幼儿园，是孩子从离开家到接触社会的一扇窗口。在幼儿园里，孩子们认识老师，结识小朋友，学习如何做人如何学习如何生活。自从孩子来到省一幼，我发现孩子无论是从习惯养成还是从学习能力，都有了很大的提升。
老师：“小华，你***到什么？” 小华：“我在洗苹果，因为我***到苹果。” 老师：“小美你呢？” 小美：“我在洗蕃茄，因为我***到蕃茄。” 老师：“小朋友都很棒哦！那阿明你呢？” 阿明：“我在洗布鞋，因为我踩到大便。” 55：老师在课堂上对小明提问，小明站起来却一声不吭。
下面这个笑话是最好笑的，哈哈哈哈...等一下，让我先笑一下..喘不过气来了..哈哈哈哈..太搞笑了..哈哈...你怎么还不笑啊..哈哈...来一起笑...Come on！ 鼠：我现在正和蝙蝠谈恋爱，以后孩子们就生活在空中，不怕你们猫了。
老师：“小朋友都很棒哦！那阿明你呢？” 阿明：“我在洗布鞋，因为我踩到大便。”麒麟飞到北极去会变成什么？ ... 冰淇淋。
娜娜也是一副充满童真的样子，何老师说：“你们两个是幼稚园出来的吧？（指娜娜）一个四岁，（指天宇）一个五岁。
你别走了。就坐在我边上帮我打字吧。长的全然就是一个恐龙。今天有笨蛋问我，网管我这里怎么没有QQ币呢，你帮我下载点QQ币……**，那玩意要是能下载～！我他妈地就不用上班了小偷的精神 第1回，我上车，除了坐车的1块钱什么都没带。从起点站坐到终点站，自我感觉一路平静。
几个好笑的笑话
1、一出租车司机平时很努力工作，在一个夜晚，有一美女搭车。司机开车时就忍不住的从后镜看那美女。由于不专心，差点撞车，司机惊吓之余回头想问一下那美女伤到没。但一回头，人不见了。司机心里纳闷人跑哪去了？他又继续开，当他再回头时突然见一满脸是血的女子坐在后面。
2、兔子急的拔腿就跑，越跑越快越跑越快，Duang一下撞树上就死了。从前有座山，山里有个庙，庙里有个老和尚，还有一个小和尚，有一天，老和尚从外面带回来一乌龟，然后他对小和尚说：“我这会儿下山化缘，你帮我把乌龟照看好。
3、以下是几个比较好笑的笑话： 小猪扑满被“冻结” 笑话内容：我表妹总是从她哥哥的小猪扑满里“借钱”，哥哥很愤怒。一天，表妹四处寻找，终于在冰箱里发现了扑满。扑满里有张纸条，上面写着：“亲爱的妹妹，我希望你能够理解，我的资产现在已被冻结。
4、以下是几个好笑且经典的笑话： 小猪扑满与“资产冻结” 笑话内容：我表妹总是从她哥哥的小猪扑满里“借钱”，这让她哥哥非常愤怒。一天，她终于在冰箱里找到了扑满，里面还夹着一张纸条，上面写着：“亲爱的妹妹，我希望你能够理解，我的资产现在已被冻结。
5、以下是几个好笑的笑话： 阿爽的笑话 从前有一个人叫阿爽。他去世后，家人非常伤心，在出殡那天大声哭喊：“爽阿……爽阿！”路人不解，问道：“你们爽什么阿？”家人痛哭流涕地“爽死了……爽死了！”这是一个利用了中文同音词产生的幽默效果的笑话。
6、在初中的数学课上，老师正在讲解方程式的变换。突然，他戏剧性地将袖子一挽，大声宣布：“同学们，注意了！我要变形了！” 一位老太太在看完黑人百米赛跑后，感动得热泪盈眶。她感慨地说：“太吓人了！几个挖煤的工人排成一排准备被枪毙，结果没等瞄准就开枪了。
幼儿园大班教案
1、材料准备：纸牌若干（每人至少10张）、平整的桌面或地面、记录表、彩笔。 知识准备：教师提前了解纸牌的基本结构和特性，准备好简单的科学原理讲解。活动过程 导入环节（5分钟）教师提问：小朋友们，你们见过纸牌吗？纸牌可以用来做什么？幼儿讨论：让幼儿自由发言，分享他们对纸牌的认识。
2、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
3、教师带领幼儿做简单的热身运动，如头部、肩部、腰部、腿部的拉伸。播放轻快的音乐，带领幼儿做模仿小动物的动作（如兔子跳、青蛙跳、猴子爬等）。 游戏介绍（3分钟）教师向幼儿介绍今天的游戏主题——“小动物运动会”。
4、《我的名字》幼儿园大班教案1 活动目标：- 在反复哼唱自己名字的过程中产生自豪感和愉悦感。- 能通过变化歌曲的快慢速度用快乐的情绪演唱，体验歌曲节奏的变化和集体游戏的有趣。活动准备：- 请家长协助幼儿制作一个有趣的面具。
5、大班科学活动教案：《食物链》活动目标 认知目标：初步了解食物链的概念，知道生物之间的相互依存关系。 技能目标：能够用简单的语言描述食物链中生物之间的关系，并能画出简单的食物链图。 情感目标：培养幼儿对自然界的兴趣，增强保护生态环境的意识。
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