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简略信息一览:
幼儿园好吃的橘子教案
感知橘子特征 魔术盒环节:利用魔术盒激发儿童的好奇心,让他们通过触摸猜测盒内水果,并描述触感。 揭示橘子:揭示魔术盒内的橘子,引导儿童观察橘子的外观颜色,提问他们如何吃到橘子。 内部结构展示:教师示范剥开橘子,展示橘子的内部结构,让儿童观察并品尝橘子,描述其味道。
认识橘子 拿出一个橘子,让小朋友观察它的形状、颜色和大小。请小朋友们触摸橘子,感受它的表面是否光滑。引导小朋友辨认橘子的特点,比如:圆形、橙***、有小坑。剥橘子 示范如何剥橘子,让小朋友们观察剥橘子的步骤。鼓励小朋友们自己动手剥橘子,体验剥橘子的乐趣。
摘水果:邀请小朋友帮忙摘水果,提问他们摘到什么水果,以及喜欢吃什么水果。感知橘子特征:通过魔术盒激发好奇心,让小朋友摸摸水果并说出名称和触感,揭示出橘子。引导他们观察橘子的外观颜色,并提问如何吃到橘子。教师剥开橘子,展示其内部结构,让小朋友品尝,描述橘子的味道。
欣赏《静物橘子》作品,引导孩子们观察橘子的颜色差异,感受***系的明暗。在音乐中创作丰收场景,用红色、橘***和***变出不同的橘子。让孩子们在音乐中休息,等待颜料晾干。鼓励孩子们给橘子宝宝找朋友,通过绿藤和帽子装饰,增强互动。
教师示范剥桔子,从上往下一片片地剥开桔子皮。并鼓励幼儿用正确的方法将桔子皮剥开。引导幼儿观察、品尝橘肉:橘肉露出来了。它是什么样子的?上面有什么呢?白白的.须须能吃吗?请幼儿进行品尝,鼓励幼儿连橘肉上的橘络一起吃掉,说说橘肉的味道是怎么样的?了解橘皮、橘子肉的作用。
小班科学活动好吃的水果教案
1、小班科学活动教案《好吃的水果》的答案如下:活动目标: 通过游戏形式认识多种水果的外形和特征。 重点认识柚子的外形、气味及味道等特征。 让幼儿在游戏中体验快乐和新奇感。 培养幼儿对水果及周围事物的好奇心,激发其乐于探索的精神。 鼓励幼儿与同伴分享自己在活动中的发现和心得。
2、教育幼儿要自觉地保持周围环境的整洁,养成讲文明,讲卫生的习惯。 能在教师的启发下,大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。 在轻松愉快的气氛中发展幼儿的观察力,思维力以及动手操作能力。 加深对秋天瓜果的认识,能自己动手设计、制作水果拼盘。
3、幼儿人手一个水果,老师说出一种水果,幼儿对应将该水果举起来。(游戏玩两遍)然后将水果放入篮子。
小班科学活动《好吃的水果》教案
1、小班科学活动教案《好吃的水果》的答案如下:活动目标: 通过游戏形式认识多种水果的外形和特征。 重点认识柚子的外形、气味及味道等特征。 让幼儿在游戏中体验快乐和新奇感。 培养幼儿对水果及周围事物的好奇心,激发其乐于探索的精神。 鼓励幼儿与同伴分享自己在活动中的发现和心得。
2、小班科学活动《好吃的水果》教案1 活动目标: 通过游戏,认识水果的外形和特征。 重点认识柚子的外形及特征。 在活动中,体验游戏的快乐和新奇。 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
3、小班科学活动好吃的水果教案 篇1 活动目标: 运用各种感官的感知来初步了解水果。 发展幼儿初步的探索精神。
小班说话活动《好吃的水果》教案
1、小班科学活动教案《好吃的水果》的答案如下:活动目标: 通过游戏形式认识多种水果的外形和特征。 重点认识柚子的外形、气味及味道等特征。 让幼儿在游戏中体验快乐和新奇感。 培养幼儿对水果及周围事物的好奇心,激发其乐于探索的精神。 鼓励幼儿与同伴分享自己在活动中的发现和心得。
2、小班科学活动《好吃的水果》教案1 活动目标: 通过游戏,认识水果的外形和特征。 重点认识柚子的外形及特征。 在活动中,体验游戏的快乐和新奇。 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
3、幼儿园小班《好吃的水果》教案1 活动目标: 让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等,知道水果是各种各样的。了解秋天的水果,知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生,瓜果要洗干净再吃。 了解休止符,符强音的唱法,要唱的活跃,有趣。
4、《好吃的水果》幼儿园小班主题教案1 活动目标:让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等,知道水果是各种各样的。了解秋天的水果,知道其名称和主要特征。知道要注意卫生,瓜果要洗干净再吃。了解休止符,符强音的唱法,要唱的活跃,有趣。
好吃的水果大班教案
1、好吃的水果大班教案1 活动目标: 根据物体的一个特征对物体进行猜测和判断。 知道常见水果的味道和食用方法,愿意大胆地表达自己的发现。 活动准备: 多种水果、神秘袋。 儿歌《吃水果》、水果的吃法。 活动过程: 一:展示水果卡片,幼儿共同欣赏并讲述。
2、幼儿园大班《我爱吃的水果》教案 篇1 活动目标 通过水果的形状、颜色、用途等用具体的语言概括出水果的特征。发展幼儿的观察、想象和思维能力。 教幼儿编谜语的简单方法,发展幼儿的语言表达能力。 培养幼儿清楚表述自己爱吃的水果。 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
3、大班教案 篇1 好吃的水果 活动内容:《好吃的水果》 活动目的: 通过在游戏中复习学过的单词,如:apple、pear、orange、banana等等。 学习新单词:“pineapple”(菠萝)、“strawberry”(草莓)。 初步运用“What’sthis?”“It’saan┉┉”的句型。
4、准备了《幼儿园大班科学《小橘子》教案三篇》,供大家参考! 篇一:好吃的橘子 活动目标: 通过猜测、观察等活动,了解橘子的大小和橘内瓣数的关系。 积极参与剥橘子、数橘瓣等活动,能大胆地进行猜测与讲述。 激发关注生活中各种事物的兴趣。活动准备:大小不同的橘子每人两个。
5、下面是我精心整理的《草莓》大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《草莓》大班教案1 教学目标: 在交流、分享有关对草莓的了解的基础上学习用彩泥制作草莓。 能用团、搓、剪、压、粘贴、连接等技能进行彩泥制作,能够尝试利用辅助材料进行连接。 在制作中让幼儿对水果产生喜爱之情。
6、秋天的水果大班教案1 活动意图:秋天来到,伴随着瑟瑟秋风,迎来了丰收的喜悦。各种营养丰富、味道鲜美的水果陆续上市。秋季的水果很多如:石榴、桔子、柿子、枣子、柚子等数不胜数。水果富含维生素和纤维素,对身体十分好。特别是秋天的水果,那真的是聚集了一年的精华。
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